Modulo 2 Unidad 2

Modulo 2 - Unidad 2 - Actividad 3




Es un video juego en 3D, su escenario es frío, alejado, tenebroso y  contaminado  
No me justan los video juegos, nunca me han llamado la atención es por eso que al principio me pareció difícil y hasta aburrido, me tomo tiempo comprender ya que no le daba la importancia o lo dejaba, pero conforme iba avanzando me fue intrigando  y hasta me divertí, aunque para ser sincera tuve que pedir  ayuda a mis hijas de 8 y 4 años que muy bien entendieron el objetivo del  juego.
El sonido, las imágenes y el ambiente donde trascurre el juego, nos invita a jugar y nos llama la atención
El tema de este video juego es la contaminación que es tan importante en la actualidad y  se abordar desde distintas disciplinas
Machinarium me parece que es apropiado a partir de los 8 años a más
Ingrese a la versión DEMO del juego e intente resolver las tres pantallas de la misma sin ayuda adicional, pero me fue un poco difícil.

Acciones que me  parecieron evidentes y por qué
  • Engañar al guardia
  • Hacer clic donde los objetos tengan interactividad. 
  • Cambiar la altura del robot y hacerlo caminar. 
  • Acumular objetos útiles para que el robot pueda continuar el juego.


Claves o consejos
  • Experimentar, indagar el entorno de juego
  • Explorar donde hay interactividad
  • En el primer nivel construir al robot
  • Cambiar la altura del personaje
  • Hacerlo caminar al robot para que alcance su objetivo.
  • Seguir las indicaciones
  • Estar muy atento a todo lo que ocurre en la escena
  • Almacenar objetos necesarios para que el personaje pueda continuar en el juego
  • En el segundo nivel  disfrazar al robot frente a la guardia para pasar por el puente para ello combinar los objetos de manera correcta que se han almacenando
  • No desanimarse ante los primeros fallos, seguir insistiendo


Sugerencias para utilizarlo en clase:
  • El juego requiere deducción y exploración.
  • Es para niños a partir  de 10 años en adelante. 
  • Se puede utilizar en diversas áreas como ciencia y ambiente, comunicación o arte


Modulo 2 - Unidad 2 - Actividad 2 
Una Laptop por un Niño


Con este enlace podrás conocer algo más del proyecto http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_Home.html
Es un programa realizado por el Ministerio de Educación del Perú a través de la Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE) para contribuir en la equidad educativa y calidad educativa a través de la integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso educativo.
Me parece interesante este programa porque:

  • Contribuye con el logro de la equidad en la educación en el país.
  • Desarrolla capacidades, habilidades y destrezas con TIC.
  • Los docentes son capacitados en el aprovechamiento pedagógico de la computadora portátil XO
La laptop XO es una herramienta pedagógica para los docentes, que a través de esta, los alumnos pueden crear y organizar actividades personales y grupales, así como constituir, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y grafica con fotos y videos.
Además busca repotenciar y modernizar el rol del docente, y que estén debidamente capacitados en tecnologías y así logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional.
Las laptop XO tiene sistema operativo Linux con tiene diversas aplicaciones como: Accesorios (calculadora, gestor de archivos)
Educación (Learning, TortugArte, XMind y Scratch), Graficos (MTPaint), Oficina (Calc, Impress, Writer), Internet, entre otros


Modulo 2 - Unidad 2 - Actividad 1





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